Учебный блог Исмагиловой Эвелины: 2017

суббота, 23 декабря 2017 г.

02.12.2017 Запись учебного видеоролика с использованием маркерной доски

Перевод из одной системы счисления в другую

Тип видео: учебный видеоролик

Тема: перевод из одной системы счисления в другую

Что необходимо для съемки:

камера;
штатив;
аудитория с маркерной доской и маркером;
теоретический материал;
задача.

Длительность видеоролика: 00:06:47

Съемка видеоролика осуществлялась с помощью камеры: Sony hxr-mc2500

Особенности съемки:

для создания видеоролика, использовалось одно положения видеокамеры;
съемка производилась одним дублем;
производилась цветокоррекция видеоролика;
нарезка, монтаж видеоролика не производились.

Содержание видеоролика:

вступительная часть;
теоретическая часть;
практическая часть;
заключение.

Программа для обработки видеоролика: Movavi Video Suite 12

Цель видеоролика: объяснить способ перевода из одной системы счисления в другую

Задачи видеоролика:

объяснение теоретического материала;
перевод числа 223 из 4-ной системы счисления в 2-ную.

02.12.2017 Запись учебного видеоролика с использование документ-камеры

Видеоролик: решение задания №22 из ЕГЭ по информатике

Тип задания: оператор присваивания и ветвления. Перебор вариантов, построение дерева

Номер задания: 22

Длительность видеоролика: 00:05:00

Съемка видеоролика осуществлялась с помощью камеры:

Sony hxr-mc2500 (профессиональная камера),

AverVision F17HD+ (документ-камера)

Особенности съемки:

для создания видеоролика, использовалось два положения видеокамеры;

применены переходы между клипами;

начало и конец видеоролика - съемка автора со вступительной речью.

Запись объяснения процесса решения: накладывание звука

Программа записи звука: диктофон на телефоне

Программа для обработки видеоролика: Movavi Video Suite 12

Описание процесса создания видеоролика

1. Тематикой учебного видеоролика было выбрано задание из ЕГЭ по информатике.

2. Для записи видеоролика было необходимо разработать сценарий.

3. Съемка производилась с помощью двух камер.

начало и конец видеоролика - камера Sony hxr-mc2500;
запись решения задачи - документ- камера.

4. Монтаж видео, вставка изображений с заголовками, работа над переходами между клипами и наложением звука.

В связи с плохим качеством записи звука на документ-камеру, необходимо было отдельно озвучить процесс решения, что было сделано с помощью диктофона на телефоне.

5. Загрузка видеоролика в youtube.

02.12.2017 Запись учебного видеоролика

Видеоролик: инструкция по сборке модели на конструкторе и программированию

Тип конструктора: Lego WeDo

Тип модели: самолет

Длительность видеоролика: 00:07:35

Съемка видеоролика осуществлялась с помощью камеры:

Особенности съемки:

для создания видеоролика, использовалось два положения видеокамеры и скринкаст;
применены переходы между клипами;
на видео присутствуют: заголовок и титры;
начало и конец видеоролика - съемка автора со вступительной речью.

Запись объяснения процесса сборки модели: накладывание звука

Программа записи звука: диктофон на телефоне

Программа для обработки видеоролика: Movavi Video Suite 12

Цель видеоролика: сборка модели самолета

Задачи видеоролика:

демонстрация и объяснение процесса сборки модели;
программирование модели.

Описание процесса создания видеоролика

1. Для начала выполнения данного задания было необходимо определиться с направлением работы, мною была выбрана - робототехника, инструмент создания робота - конструктор Lego WeDo.

2. На данном этапе был разработан сценарий видеоролика и особенности съемки, с учетом условий задания.

3. Выбор модели для сборки и необходимых программ. Для сборки модели "Самолет" была изучена технология сборки данного самолета, названия всех необходимых деталей, а также алгоритма для программирования робота.

4. Подготовка всего реквизита для записи видеоролика.

5. Запись речи ведущего: начало и конец видеоролика (1 положение камеры). Запись процесса сборки модели (2 положение камеры). Запись скринкаста.

6. Монтаж видео, вставка изображений с заголовками, работа над переходами между клипами и наложением звука.

В связи с плохим качеством записи звука, во время сборки конструктора, необходимо было отдельно озвучить процесс сборки, что было сделано с помощью диктофона на телефоне.

7. Загрузка видеоролика в youtube.

воскресенье, 3 декабря 2017 г.

04.12.2017 Подготовка дидактических материалов по применению сервисов Интернет в образовании (аудиторная работа)

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ СЕРВИСОВ ДЛЯ СОЗДАНИЯ АНИМАЦИИ

Задания разработали:
Борзунова Александра

Исмагилова Эвелина

Марлян Виктория

Описание работы

В данном пособии мы с вами будем учиться создавать свой мультфильм, используя онлайн сервис Clilk.

Это удобный и простой онлайн сервис, который работает прямо в браузере. В Clilk легко сделать мультик или видеоролик из картинок и текста. Огромное количество популярных героев, стикеров и фонов в легендарном альбоме Clilk. Сервис очень удобен в использовании, бесплатный, но для работы с ним требуется регистрация.

Пример готовой анимации, созданной с помощью сервиса Clilk.

пятница, 17 ноября 2017 г.

11.11.2017 Audacity

Обработка и монтаж аудиозаписей с использованием Audacity (индивидуальная самостоятельная работа)

Задания:
1. Разделить любой файл с записью музыкального произведения на несколько файлов, в каждом из которых будет содержаться по одному куплету.

Песня: Анна Орлова - Сердце моё (ost Моана)

Длительность: 00:02:54

Исполнитель: Анна Орлова

Текст песни(слова): Юлианна Караулова - Сердце моё

Количество куплетов: 2

Программа: Audacity

Длительность:

куплет: 01:39
куплет: 01:17

Платформа для загрузки аудиозаписей на блог: SoundCloud.

SoundCloud-онлайн-платформа и сайт для распространения оцифрованной звуковой информации, обладающая функциями социальной сети.

2. Записать свой голос с микрофона и сделайте так, чтобы он звучал как голос ребенка (повышение частоты).
Длительность: 01:17
Платформа для загрузки аудиозаписей на блог: SoundCloud.
Запись звука производилась на диктофон в телефоне.

3. Аудиозапись на тему "Работа со звуком" (стр. 100-103, скачать книгу) в формате mp3 (книга Дмитрия Рубашкина - Работа учителя в компьютерном классе).
Запись звука производилась на диктофон в телефоне.
Длительность: 07:14
Платформа для загрузки аудиозаписей на блог: SoundCloud.